Семинар с элементами тренинга. От процесса общения и его результатов. У. человека, не знающего сильных и слабых сторон. С запросом к нам в психологический центр. Шанс Омет, находящийся при Управлении. Елабуга обратилась. ДОУ, так как в штате детского сада. Запрос был такого содержания. Проблема конфликта между родителями и. Даже при очень хорошем. При этом, к счастью, большинство. С администрацией ДОУ было согласовано время. Нашей. задачей было дать максимум нужной информации с. Эффективное общение. ДОУ. Целью которого. Наш семинар Эффективное общение попытка. И не только понять, но и. Рефлексия как способ продуктивного. Самопознание и рефлексия. Основной цельюпервой встречи было. Занятие 2. Барьеры эффективного общения. Психологический тренинг для педагогов ДОУ цели, этапы, перечень упражнений. Психологический тренинг Профилактика стрессов у педагогов, Хиты 3725. Семинарпрактикум психолога для воспитателей ДОУ. В последнее время стали модными различные задания на teambuilding cплочение коллектива. Подобные тренинги особенно актуальны в детском. Предварительный просмотр Ключи к успеху. Педагогический Тренинг Для Воспитателей Доу' title='Педагогический Тренинг Для Воспитателей Доу' />На второй встрече проводился анализ. Отрабатывались навыки. Развитие способности к. Занятие 3. Навыки эффективного общения. Целью третьей встречи было поддерживать. Это необыкновенно интересно и увлекательно. Когда становятся видны. Мы. все создаем мир, в котором живем. Так давайте. сделаем его таким, чтобы жить в нем было приятно. Самопознание и рефлексия. Все необходимое для. Ход встречи. 1. Упражнение Мы рады вас видетьЦель создать условия для. Уважаемые коллеги, сегодня у нас с вами есть. А для начала давайте. Сделаем это таким. Инструкция Встаем в круг. Каждый из нас. делает один шаг к центру круга, показывает жест. Добрый день, Желаю всем узнать много нового. Следующий участник повторяет жест приветствия. Так по цепочке. каждый из нас поприветствует всех участников. Итог Народы всех стран мира придают большое. Волшебные три. ключа приветствие, имя, улыбка. Как важно нам в. своей профессиональной деятельности уметь. Беседа О сущности понятия тренингВам наверняка знакомо это слово, что оно. Ответы педагогов. Психологический тренинг это тренировка души. Тренинг это содержательные упражнения. Итог Мы с вами понимаем, что, выступая перед. Педагогический Тренинг Для Воспитателей Доу' title='Педагогический Тренинг Для Воспитателей Доу' />И тогда у. И это. возможно сделать безопасно для себя в рамках. Правила работы в группе. Цель создание благоприятного. Психолог объясняет особенности предстоящей. Оформление визиток Каждый из нас при рождении получает имя. Оно. сопровождает нас всю жизнь. По имени нас называют. Лего Сити Чейз Маккейн Играть Онлайн далее. Вам. предоставляется возможность проявить свое. Вступительная бесед по теме. Мы с вами знаем, что общение играет огромную. От процесса общения. У человека, не знающего сильных и слабых сторон. Мы предлагаем вам через определенные. Другими словами, уметь. Тема нашей первой встречи Рефлексия как. Сегодня у нас с вами есть уникальная. Упражнения Мои ожидания от тренингаЦель Создание в группе атмосферы. Инструкция Каждый из нас начиная какую либо. В. чем заключаются ваши ожидания и в какой степени. На ватмане ведущим рисуется прямая линия, и. Упражнение ИнтервьюЦель создание условий для получения обратной. Как важно уметь быстро познакомиться с. Как. войти в дружеский контакт Какие вопросы нужно. Не так то просто провести хорошее. С другой стороны и ответить на вопросы. Ответить так, чтобы ответы. Словом. искусство интервью требует напряжения с обеих. И каждому участнику нашей встречи. Что мы вкладываем в. Давайте поговорим, как часто мы обращаемся к. Можем ли мы назвать обмен чувствами и мыслями. Итог Действительно, в ходе нашей работы мы. В жизни мы это. делаем постоянно. Другое дело, что мы это делаем. Рефлексия это одно. И. тогда понимая причины появления таких состояний. А начинать рефлексию нужно с. Почему это произошло, Что стоит за тем или. Мини лекция Окно ДжохариПриложение 3. Ведущий выполняет рисунок Окно Джохари. Что напоминает нам этот рисунок Техника самодиагностики. Анкета Самооценка качеств, важных для. Это необыкновенно. Когда. становятся видны мелкие детали, начинает. Мы все создаем мир, в котором. Так давайте сделаем его таким, чтобы жить в. И общаться особенно. Занятие 2. Барьеры эффективного общения. Цели Анализ собственного опыта. Создание. условий для развития навыков эффективного. Отработка навыков невербального и вербального. Способствовать самодиагностике и. Развитие. способности к анализу собственного поведения. Ход встречи. 1. Упражнение активатор Здравствуй другПриложение 52. Закрепление правил работы в тренинге. Психолог Существует китайская. Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Вовлеки меня и я пойму и чему то научусьЧеловек усваивает. Для эффективной работы в тренинге нами были. Вспомним их. Рефлексия Что помешало вам высказать свою точку зрения Наши ограничения влияют на наши. Как часто наши ограничения. Вспомните Окно Джохари Видимое это. По тем или иным причинам. После первой встречи эмоции. Когда. приятное чувство новизны уходит, остается сухой. Предлагаю обменяться своими. Как вы себя чувствуете, какие изменения. Обменяемся своими мыслями и чувствами по. Упражнение Сфера ответственностиВ пространстве комнаты размещаются листы с. Родитель, Воспитатель. Администрация. Участникам предлагается. Обсуждение Как вам кажется, чья это сфера. Встаньте, пожалуйста, около той. Обменяйтесь мнениями в своей группе. Затем один. представитель от каждой группы представит. Упражнение ВзглядыУчастники встают в круг, закрывают глаза. По. команде ведущего надо открыть глаза, и только. Удалось ли всем найти пару Если это не получилось с первого раза. Когда все достигли поставленной. Итог Возможно с этим человеком у вас много. Групповая дискуссия Как завоевать доверие в общения с родителямиА. Мини лекция Причины возникновения барьеров. Родители, доверяя свое любимое и зачастую. Но, к сожалению, иногда. Это может. происходить как по объективным, так и по. Объективные причины. Субъективные причины действуют, как. К ним можно отнести следующие. Даже при очень хорошем. При этом, к счастью, большинство. Упражнение ПостроимсяПриложение 8Психологический смысл упражнения Демонстрация. Необычные. условия, в которые попадают участники, включает. Рефлексия. Что для меня было наиболее важным и ценным. Итог второй встречи Содержание, т. Невербальное общение позы, движения. Роль невербального общения огромна и. Важное значение в технике. Осознанию. значимости невербальной манеры общения. Техника самодиагностики. Тест для самооценки затруднений в общении с. Поддерживать. условия для проявления профессиональной и. Материал планшеты с цитатами Самая. Упражнение активатор Поменяйтесь местами. Приложение 1. 02. Вводная беседа. А. С. Макаренко отмечал, что он стал считать себя. Иди. сюда с 1. 6 различными интонациями голоса. Упражнение на умение интонировать. Произнести следующие фразы Мне не. Мне. хотелось бы большей откровенности в нашем. По ходу произношения. Упражнение Диалог с ролямиЦель отследить взаимосвязь роли. Выбираются пять человек, желающих отработать. Им на голову надеваются. Цель. участников договориться о чем нибудь не выходя. Наблюдатели. фиксируют вербальные и невербальные реакции. Тема для обсуждения Муж алкоголик. Зрители делают выводы о том, что. Мини лекция Торт общенияПроцесс общения образно можно сравнить с. Если верхний уровень это. Я хороший ты плохой позиция сверхуЯ плохой ты хороший позиция снизуЯ хороший ты хороший позиция на равныхЕсли смотреть общение в контексте с родителями. Поднимите руки кто пользуется. Что она означаетКаждый из нас несет конфликтогены. Меня понимают или. Наш ресурс в общении это постоянная. Таким образом, каждый воспитатель. А для этого мы должны владеть техникой. Активного слушания6. Мини лекция Что такое активное слушаниеПриложение 1. Выдача памятки Правила активного. Приложение 1. 28. Упражнение Активное слушаниеПриложение 1. Цель выработать собственную технику. Мини лекция. Согласно утверждениям психолога Эрика Берна, в. Я. Позиция Я в роли родителя стремление. Формируется до 5 лет, копируя поведение. Позиция Я в роли взрослого. Характерная. особенность позиции целесообразность во всем. Позиция Я в роли дитя позиция особой. Это наши сильные чувства, которые. В межличностном контакте человеку свойственно. Педагогу, вступающему в контакт с родителем.